Навигатор социальных предприятий Алтайского края
Проект для Фонда «Мой бизнес»
Цифровая платформа, объединяющая социальные предприятия региона и помогающая им находить партнёров и ресурсы.
Мы создали СТЕМГРАДЪ, чтобы дети не просто изучали технологии, а понимали мир через науку, инженерию, творчество и математику. От первых опытов в 5 лет до участия в конкурсах и создания собственных проектов.
СТЕМГРАДЪ — это пространство для детей от 5 лет и взрослых. Мы учим видеть связи между наукой и жизнью, находить неочевидные решения и создавать по-настоящему важное.
В 2017 году две подруги — Александра Акимова и Алёна Карамзина — открыли STEM-центр по франшизе. Так началась история, которая продолжается до сих пор.
Франшиза перестала развиваться, а вот центр — нет: он не просто продолжил работу, но и рос. Появлялись новые программы, открывались новые офисы, запускались новые направления. Оказалось, что собственное видение сильнее чужой модели.
Пандемия стала испытанием: пришлось закрыть все центры, кроме одного — на посёлке Южном. Восстанавливаться после было непросто, но именно этот офис стал нашим флагманом.
«Алёна Карамзина за время работы в центре "дотянулась до космоса": полностью сменила направление своего образования и сейчас на пути к своей кандидатской. Мы желаем ей только успехов и всегда рады видеть в гостях.»
Со временем Александра полностью взяла руководство центром на себя — и начала новый этап развития: новые направления, партнёрские проекты, сильная команда.
Теперь наш флагманский офис находится на посёлке Южном — это малая родина Александры и место, тесно связанное с промышленностью нашего города. Не случайно инженерное образование СТЕМГРАДЪ опирается на реальное производство.
От франшизы до собственной торговой марки — путь длиной в несколько лет и четыре имени.
«Мы верим, что каждый ребёнок — исследователь. Наша задача — дать ему инструменты, пространство и поддержку, чтобы он мог задавать вопросы, ошибаться, пробовать снова и создавать то, что меняет мир вокруг.»
Учим видеть связи между наукой, технологией, искусством и математикой.
Минимум теории ради теории, максимум работы руками и головой.
Малые группы до 6 человек, внимание каждому ребёнку.
Развиваем навыки, которые останутся востребованными на всю жизнь.
Не бросаем учеников, помогаем найти свой темп и свой путь.
Каждый проект, каждый конкурс — повод для гордости.
СТЕМ — это не предмет и не кружок. Это способ учить детей так, как устроен реальный мир: не по отдельным дисциплинам, а через их связь друг с другом.
Понимаем, как устроен мир
Учимся использовать инструменты
Создаём и конструируем
Считаем и измеряем
Термин STEM появился в США в конце 1990-х. Его ввёл Национальный научный фонд, чтобы объединить четыре направления — науку, технологию, инженерию и математику — в один подход. Причина была простой: реальные задачи не укладываются в один предмет, а значит, и учить нужно на их стыке.
В 2000-х подход распространился по миру. Позже к нему добавили A — Arts (искусство), и появился STEAM: стало понятно, что без творчества и дизайна даже самая продуманная инженерия не «заговорит» с людьми.
СТЕМ — это не калька с английского, а адаптация подхода под российскую образовательную традицию. Мы сохраняем главное — междисциплинарность, практику и проектный подход
«В СТЕМГРАДЪ мы работаем в русской интерпретации СТЕМ: синтез технологий, естественных наук и математики.»
СТЕМ-подход даёт ребёнку не набор разрозненных фактов, а умение думать, пробовать и доводить дело до конца. Вот что это значит на практике:
Ребёнок видит, как физика, математика и технология работают вместе в одном проекте — как в реальной жизни, а не в разных учебниках.
Дети делают, а не просто слушают. Каждый проект — это результат, который можно потрогать, показать или забрать домой.
Критическое мышление, креативность, умение решать проблемы — то, что останется востребованным независимо от технологий и моды.
Умение учиться, адаптироваться и работать в команде — навыки, которые не устареют, даже когда изменятся все инструменты.
Он понимает, зачем учить ту или иную дисциплину, потому что сразу применяет её в проекте. Учиться становится интересно, а не «потому что надо».
«Я сам сделал!» — лучшая мотивация продолжать. Каждая готовая работа укрепляет веру в свои силы.
Это и есть фундамент того, что мы делаем в СТЕМГРАДЪ. А теперь расскажем, как именно мы применяем СТЕМ-подход на занятиях.
По данным Всемирного экономического форума (WEF, The Future of Jobs Report), к 2030 году самыми востребованными станут навыки, которых нет в списке «технических»: критическое мышление, креативность, гибкость, системное мышление. Технологии будут меняться — Python сменит Rust, ИИ перепишет код за человека. Но умение увидеть связь между наукой и искусством, технологией и этикой, математикой и поведением людей — останется ключевым.
Организация OECD (Организация экономического сотрудничества и развития) в рамках проекта Future of Education and Skills 2030 подчёркивает: «Успех в будущем будет определяться не тем, что знает человек, а тем, как он применяет знания в незнакомых ситуациях».
В СТЕМГРАДЪ мы учим именно этому: как физика помогает создать игрушку, как математика управляет движением робота, как технология может решить проблему в природе. Мы формируем гибкий ум, способный видеть проблему целиком и находить неочевидные решения.
«Технологии — инструмент. А мышление — сила.»
Мы не одни — нас поддерживает промышленное и предпринимательское сообщество региона.
СТЕМГРАДЪ создаёт проекты, которые работают за пределами наших классов — по всему Алтайскому краю.
Проект для Фонда «Мой бизнес»
Цифровая платформа, объединяющая социальные предприятия региона и помогающая им находить партнёров и ресурсы.
Проект для Фонда «Мой бизнес»
Цифровая инфраструктура для крупнейшего детского мероприятия региона: регистрация, программа, заявки, обратная связь.
Для Алтайской резиденции Деда Мороза
Цифровое интерактивное пространство для сказочного туристического маршрута.
лет работы
учеников прошли через наши программы
любовь и увлечение тем, что мы делаем
Мы всегда рады рассказать о наших программах, показать мастерскую и ответить на вопросы. Запишитесь на занятия или напишите нам в MAX — ответим на все вопросы.