В начале занятия приступили к работе с программой Scratch. Ребята познакомились с понятием "спрайт", "сцена", "блок", "скрипт". Собрали простые скрипты, поработали со звуком. После разминки провели эксперимент с рисованием на молоке.
После рисования на молоке снова приступили к работе на ноутбуках. Дети познакомились с понятием "пиксель" и нарисовали свои работы.